En la Semana  de Charlas de la Ertzaintza que hemos tenido en el Centro, nuestro alumnado de ESO y Bachillerato ha reflexionado sobre los peligros de Internet, el uso saludable de las Redes Sociales, los comportamientos cívicos adecuados, los peligros del consumo de drogas y alcohol … Todas ellas les han resultado muy interesantes y han sido muy bien valoradas. Ha sido una buena oportunidad escucharles.

Hemos iniciamos con nuestros alumnos la tarea de Voluntariado en el Comedor de Transeúntes de Irala, en Bilbao, como ya es tradición en nuestro Centro. Este curso se han animado muchos alumnos a participar. Fuera del horario escolar, acuden por grupos a ayudar en este comedor: poner mesas, servir comida, recoger platos … conociendo en definitiva que otras personas, muy cerca de nosotros, carecen de lo necesario para vivir.

Asistieron hace unos días a los talleres y los más de 20 stands de la Semana de la Ciencia que la UPV organizó en Bilbao. Pudieron disfrutar de los biosistemas, jugar con la química,  de la electrónica aplicada, de experimentos de física, ecosistemas, trucos de la televisión digital, robótica  … Comprobaron que la Ciencia es atractiva y que es cercana a la vida cotidiana de cada uno de nosotros.

El pasado 30 de Septiembre asistimos a la Entrega de Premios del Concurso “Incubadora de Sondeos y Experimentos” en el Paraninfo de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV. Cinco de nuestras alumnas de 4º de ESO con su trabajo “¿Quiénes son nativos digitales?” consiguieron ser finalistas de este concurso en su fase regional el curso pasado. De manos de representantes de la Universidad recibieron un regalo y un diploma, junto con la profesora  que guió su trabajo, por su dedicación, esfuerzo e ilusión. Enhorabuena y zorionak!

A finales de curso los profesores del Centro nos juntamos con los compañeros de los otros centros que tiene la Institución Javeriana en España (Madrid, Valencia y Barcelona) El lema del Encuentro ha sido “Juntos construimos la Catedral III”. Ha sido una bonita manera de compartir proyectos, buenas prácticas, intercambiar ideas y dificultades, crear lazos entre nosotros y por supuesto reflexionar juntos sobre nuestra propia identidad y caminar hacia una metodología común que nos identifique en nuestra práctica educativa. Nuestros alumnos/as son los que nos marcan el paso.